Nach meinem Urlaubsbericht wollten die Kinder meiner Klasse (4b) mehr über das Alte Ägypten erfahren. Kurz entschlossen reisten wir in die Vergangenheit und stürzten uns in ein intensives Ägypten-Projekt. Mit viel Eifer und Interesse wurden Hieroglyphen-Rätsel gelöst, Texte gelesen und geschrieben, Rätselaufgaben gelöst, gezeichnet, Filme angeschaut, im Internet recherchiert und in der Schulbibliothek in Sachbüchern gelesen. Die 4a Klasse wurde angesteckt und so fuhren wir gemeinsam ins Kunsthistorische Museum. Dort nahmen wir an einer höchst ineressanten Führung durch die Ägytisch-Orientalische Sammlung teil, die ein krönender Abschluss unseres Projektes war.